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Programme National d’Alimentation, de Nutrition et de Santé Scolaire II (2013-2015)

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Policy
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Abstract
Le Gouvernement Malgache confirme dans le Plan Intérimaire de l’Éducation (PIE) sa volonté de rehausser la qualité de l’éducation à Madagascar. Dans son axe stratégique Numéro 2, l’objectif spécifique est de promouvoir la qualité des enseignements par l’amélioration des conditions d’accueil, le développement de la formation et de l’encadrement pédagogique des enseignants et de leur motivation. Dans ce sens, le renforcement du dispositif de santé scolaire figure parmi les activités d’amélioration de l’environnement scolaire et des conditions d’enseignement.
Le dispositif comprenant la nutrition, l’alimentation et la santé scolaire constitue un facteur majeur de la réussite scolaire.
Par ailleurs, la Politique Nationale de Nutrition (PNN) s’est traduite en actions dans le Plan National d’Action pour la Nutrition II ou PNAN II. Parmi les stratégies citées dans le PNAN II, la lutte contre la malnutrition en milieu scolaire nécessite la mise en place d’un Programme National dénommé Programme National d’Alimentation, de Nutrition et de Santé Scolaire ou PNANSS II.
Les principaux objectifs du PNAN II sont de: (I) renforcer les activités de communication sur la prévention de la malnutrition des élèves; (II) réduire la proportion des victimes de l’insécurité alimentaire, de 65% à 43% afin de permettre un développement maximal des potentialités physiques et intellectuelles des enfants.
Ce programme se base d’une part, sur les deux axes du PNAN II, à savoir la prévention de la malnutrition ainsi que la sécurité alimentaire et nutritionnelle des groupes vulnérables; et d’autre part sur l’axe1 (III.2) du Plan Intérimaire de l’Éducation (PIE) qui prévoit la continuation de l’appui nutritionnel dans les zones à risque dont l’impact sur la rétention est incontestable.
En vue de la réduction du taux d’insécurité alimentaire des ménages ayant des élèves bénéficiaires du programme dans les zones vulnérables, les activités à mener sont les suivantes: (i) la mise à disposition d’infrastructures eau-hygiène et assainissement, (ii) le renforcement de l’éducation et de la communication pour le changement de comportement en matière de santé, (iii) La supplémentation en micronutriments et en fer, (iv) le suivi systématique de l’état nutritionnel et sanitaire des élèves, (v) le renforcement de la lutte contre les infestations parasitaires et (vi) le suivi systématique de l’état nutritionnel et sanitaire des élèves.
Pour remédier à l’insécurité alimentaire et nutritionnelle et combattre la pénurie alimentaire, le programme envisage de mener les activités suivantes: (i) la promotion et la valorisation des produits maraichers et des produits riches en micronutriments, (ii) la réduction de la faim immédiate des élèves au sein des écoles primaires, (iii) accroître de 26% à 50% la couverture des établissements utilisant le système amélioré d’hygiène, eau et assainissement dans les zones cibles, (iv) accroître de plus de 80% d’enfants d’âge scolaire bénéficiant des activités d’amélioration de l’état nutritionnel dans les zones cibles.
Dans le cadre de la gouvernance, au niveau central, la Cellule Nutrition Scolaire (CNS) est en charge de la coordination et de l’harmonisation de toutes les activités touchant le secteur nutrition et santé scolaire à Madagascar, sous le leadership du Secrétariat Général du MEN. Cependant, au niveau périphérique, le Comité Régional de Nutrition ne coordonne pas la mise en œuvre du PNANSS, mais assure plutôt le suivi. Enfin, par le biais de la CNS, les ministères, les organisations de la société civile et les autres intervenants seront responsables du suivi et de l’évaluation interne des actions réalisées dans le cadre de leurs plans d’action et de leurs projets respectifs.
Date of text
Repealed
No
Source language

French

Legislation Amendment
No